美国本科生留学申请是衡量一个学生的综合实力。包括考试成绩、学术课程、获奖经历、社会活动、兴趣爱好等等因素。但是由于一般中国学生在考试方面特别擅长，课外活动则相对比较贫乏和单一。因此中国学生想申请美国名校往往在硬性条件竞争得格外惨烈，高中GPA和各项标准化考试的优劣已经成为本科名校申请的第一道门槛。

GPA(Grade Point Average)

GPA的中文意思是平均绩点成绩。是学生在高中三年的学习情况总体反映(在美国高中是4年即8年级至12年级，因此有部分美国大学需要学生提供初三加整个高中三年的成绩单)，目前GPA已经成为美国大学衡量中国学生的首要条件之一。申请美国大学，学校是非常注重GPA的，因为各项考试尚可说是学生一时的发挥，而GPA却因为能够整体反映学生长期学习能力和学习态度的重要指标而被受美国大学的关注。美国绝大多数学校都有GPA 3.0(相当于80)的最低要求。顶级学校如常春藤院校等申请平均的GPA一般都达到3.7、3.8甚至更高。

TOEFL/IELTS(The Test of English as Foreign Language/International English Language Testing System)

国际学生(在此特指指母语为非英语国家的学生)，在申请美国大学的时候都需要提供English Proficiency(顶尖大学一般不提供双录取)，一般在美国适应面比较广的是TOEFL和IELTS。在这里必须提一点，有的学生在虽然在美国读书，只要不是美国公民，均属于国际学生之列，也须像其他国际学生一样提供英语能力测试。但是有部分学校规定，如果国际学生在美读书超过两年或者四年的话可以申请免语言测试。

TOEFL由ETS考试中心举办，由听、说、读、写四个部分构成，现在除了美国本土可以提供PBT(纸考，总分为677分)和IBT(机考总分为120分)以外，其他国家均只提供IBT。一般申请美国顶级学校(TOP30)的学生TOEFL基本上都在100分或以上，如果能够在110分甚至150分以上的话，就可以成为一个加分优势。

IELTS由英领馆文化处、剑桥大学考试委员等机构共同举办，跟TOEFL一样也由四个部分构成，每项为9分，最后算总平均。IELTS比较适用于英联邦国家，在全世界范围内的适应性其实是超过TOEFL。但是北美，尤其是在美国，建议学生考TOEFL，因为虽然美国有3000多所学校承认IELTS，但是还是有部分学校只接受TOEFL的。

除了TOEFL和IELTS之外，美国高校还接受其他语言类测试，如PTE(Pearson Test of Academic，由Pearson和Graduate ManagementAdmission Council)或者其他大学自己的语言测试等等。

SAT (Scholastic Assessment Test)

中国人一般习惯把SAT称为美国的高考，由College Board举办，每年在三月、五月、六月、十月、十一月、十二月、一月各有一次考试，其中三月的考试只有在美国本土开考。目前在中国大陆目前没有SAT考场，中国考生一般会选择到香港或者新加坡去考试。

SAT Reasoning Test，俗称SAT I。由Critical Reading(批判性阅读)、Writing(写作)和Math(数学)组成，每部分总分800分，共计2400分。三个部分对于中国学生来说最简单的是数学，难度只与中国的初中数学相当，有相当部分的学生可以在数学方面拿满分。中国学校觉得中国学生普遍觉得比较困难的是批判性阅读和写作，。尤其是批判性阅读要求词汇量非常大，对于英文阅读能力的要求也非常高，主要侧重考量学生的英文能力。因此有不少学校规定如果学生的CR能够达到550-650分可以免掉托福成绩。正是由于批判性阅读和写作方面有相当的难度，中国学生一般能够取得2100分以上就已经算高分了，如果能够达到2300以上即便是申请美国TOP20的顶级学校也会成为一项比较大的优势。

SAT II又称SAT Subject Test，学生可以根据自己的特长学科进行选择，一般顶级大学会要求申请者提交2-3门的SAT II成绩。提供考试的科目包括：英语言文学、美国历史、世界历史、数学1、数学2、物理、生物、化学以及各种语言门类的考试。与SAT I不同的是，SAT II申请是否有优势并不是完全看学生分数的多少同时也看学生选哪个门类。譬如说，中国学生一般SAT都选数理化三科或者其中的两科，美国大学已经接收了太多的学生选数理化Sub的学生，因此即便数理化的Sub考满分也并不能凸显学生的特色。相反如果学生选了美国历史、英语言文学等科目，如果能够取得650分往往比数理化满分更具有申请优势。

ACT(American College Test)

ACT作为与SAT齐名的美国大学申请学术考试在全美受到3000多所大学认可。而在申请录取的过程中，没有一所大学明确表示更偏向与SAT还是ACT。网上之所以流传中西部大学更偏向与ACT考试是因为美国7个州(伊利诺伊、科罗拉多、密歇根、肯塔基、怀俄明、田纳西、缅因)州政府要求所有高中学生参加ACT考试，7个州中除了缅因州，其他6州均在中西部。

ACT每年有6次考试，分别在2月、4月、6月、10月和12月。与SAT不同的是，虽然ACT在中国大陆设有考点，但是前提是必须参加长达9个月的大学预科培训，因此一般中国申请者都会选择SAT考试。

A-Level(Advanced Level)

A-Level，全程General Certificate of Education Advanced Level，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

A-Level学制为两年，第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课(A-Level课程总共有70多门科目)，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。部分美国学校可接受A-Level成绩直接转入大学课程，可免修相应大学课程。

然而完整的英国中学课程还包括A-Level课程的前两年在GCSE(General Certificate of Secondary Education)课程，在GCSE阶段，学生通常用两年学习8-12门课程，大多数学生都会学习学校规定的必修课。必修课包括英语、数学、设计与技术、语言、自然科学、资讯与通讯技术及体育等。选修课程有艺术与设计、商务、戏剧、经济学、工程学、卫生与社会护理、休闲与旅游、音乐、物理及宗教等。

IB(International Baccalaureate)

IB课程发源于瑞士，最早是为了外交官子女而设立的。这些孩子居住的国家不固定，他们就面临学业衔接的问题。IB课程旨在开发一套全世界标准一致的课程，无论是课程的设计还是考核，都由位于日内瓦的总部统一进行，使孩子无论在哪个国家学习，都使用同一套高质量的教育标准。

现在IB课程共有3个部分构成，PYP(适合3-12岁学生，相当于小学);MYP(适合11-16岁学生，相当于中学);DP(大学预科文凭，我们俗称的IB一般就是指DP)。我们俗称的IB即IBDP，共有6类学科课程的3门核心课程。6类学科课程包括：第一语言与世界文学、人文科学、实验科学、数学、艺术与选修。3门核心课程是知识理论课(一门必修的跨学科课程)、拓展论文(要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立调研，要能写出4000字的文章)和创造、活动与服务。IBDP项目有严格的评估体系，每年5月和11悦为南北半球分别组织一次全球统一的考试。每门学科总分为7分，6门课程一共42分。

目前IB课程得到了至少来自75个国家的2545大学认可。在美国绝大多数学校都认可IB成绩，并未IB学生提供学分减免的政策。

AP(Advanced Placement)

AP是Advanced Placement的缩写，即美国大学预修课程。指由collegeboard提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

AP总共有22个门类，37门学科。每年5月举行考试。AP的分值为0-5分，可计入高中成绩。而高中成绩的分值最高为4分，修AP可提高高中成绩的GPA。修多门AP甚至会导致GPA超过4.0。

目前AP成绩已成为美大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。据统计，类似哈佛、耶鲁这样的常春藤名校平均每个学生提交的AP科目达到4-5门。

美国留学本科高端申请的“硬”实力